ABSTRACT This article seeks to reconstitute the ways in which the monjolo, an oriental hydraulic hammer brought to Brazil during the colonial period, was elected as symbol of the paulista identity by artists and men of letter between late 19th and early 20th century. As well as its incorporation by historical studies and museums. The articles also focus on how such artifacts was exposed in the São Paulo museums since its understand that musealization constituted a pivotal moment in this development. The cases here studied are the collections of the Museu Paulista, the Casa do Bandeirante museum and the commemorative exhibitions of the 4th centenary of the São Paulo city.

RESUMO O artigo busca reconstituir a construção do monjolo, maquinismo de origem oriental trazido ao Brasil durante o período colonial como signo da identidade cultural de São Paulo por artistas e literatos entre o fim do séc. XIX e o início do séc. XX e a sua posterior incorporação pelo discurso historiográfico e museológico. O artigo focaliza, em especial, nos modos como tais artefatos foram agenciados nos museus da cidade de São Paulo por entender que a musealização constituiu momentos decisivos desse percurso. São abordados os casos dos acervos e exposições do Museu Paulista, da Casa do Bandeirante e das exposições comemorativas do IV centenário da cidade de São Paulo.

RESUMEN En este trabajo nos proponemos abordar los modos de relación entre las prácticas productivas, su registro material y, en particular, la manera en la que éste se recupera a lo largo de la historia en un contexto andino. En esa línea, se presenta la propuesta teórico-metodológica desarrollada para las quebradas de Pajchela y Huayatayoc (Cusi Cusi, Puna de Jujuy), donde la evidencia agrícola corresponde desde, al menos, ocho siglos atrás hasta la actualidad. Tras un análisis de planimetrías, arquitectura y entrevistas a pobladores locales, se concluye que los muros de los campos de cultivo operan como indicadores identitarios y temporales, retomándose y manteniéndose conscientemente elementos del pasado para su construcción. Dichos muros son interpretados como producto de un gesto o actitud ontológica versada en el tejer, que es compartida y puesta en acción en diferentes ámbitos del mundo andino.

ABSTRACT In this paper we propose to address the modes of relationship between productive practices, their material record and the way in which this is recovered throughout history in an Andean context. According to this, we present the theoretical-methodologicalproposal developedfor the Pajchela and Huayatayoc ravines (Cusi Cusi, Puna de Jujuy), where the agricultural evidence corresponds from at least eight centuries ago to the present. After an analysis of planimetries, architecture and interviews with local inhabitants, it is concluded that the walls of the agricultural fields operate as identity and temporal indicators, consciously retaking and maintaining elements of the past for their construction. These walls are interpreted as the product of a gesture or ontological attitude based on weaving, which is shared and put into action in different areas of the Andean world.

Resumen Se presentan los primeros resultados obtenidos en el análisis arqueobotánico del material leñoso no carbonizado recuperado durante las excavaciones de la Sede Corporativa del Banco de la Provincia de Córdoba (Córdoba, Argentina). Se propone hacer un aporte a la historia local mediante el estudio de restos de madera recuperados durante trabajos de impacto arqueológico. Se identificó la presencia de tres plantas leñosas nativas (Vachellia sp., Neltuma sp. y Schinopsis sp.) y una no local del grupo de las Gimnospermas utilizadas para la manufactura de material para la construcción como vigas, durmientes y fragmentos de postes. Teniendo esto en cuenta, se propone que para los siglos XVIII al XX, las personas realizaron un aprovechamiento de la vegetación leñosa local y, en menor medida, la importación de especies leñosas no locales para la construcción.

Abstract The initial results of the archaeobotanical analysis of woody material recovered during the excavations of the Corporate Headquarters of the Banco de la Provincia de Córdoba, Córdoba, Argentina, are presented. The article aims to contribute to local history through the study of wooden remains recovered during archaeological impact work. The presence of three native woody plants (Vachellia sp, Neltuma sp and Schinopsis sp) and one non-local woody plant from the group of Gymnosperms used for the manufacture of construction material such as beams, sleepers, and posts, was recorded. Consequently, it is proposed that between the eighteenth and twentieth centuries people made use of the local woody vegetation and to a lesser extent imported non-local woody species for construction.

Resumen Durante mucho tiempo, los análisis líticos han ocupado el centro de los estudios paleoindios en los Estados Unidos, y pese a cambios cruciales que se introdujeron el método y la orientación, los primeros enfoques tipológicos siguen ejerciendo una influencia importante en la comprensión de los conjuntos paleoindios por parte de los arqueólogos. Este capítulo refuta estos enfoques normativos y sustenta perspectivas dinámicas sobre el comportamiento humano. Lo hace delineando las contribuciones históricas de los estudios tecnológicos a la disciplina, desde las primeras influencias europeas hasta los marcos más holísticos que se emplean en la actualidad. Nuestra discusión resalta tres fases de desarrollo fundamentales, a partir de un trabajo experimental clave en el punto de Folsom a mediados del siglo XX. Esto condujo a una mayor atención en los aspectos tecnológicos de la producción y el uso de herramientas. La segunda fase está particularmente influida por el desarrollo de la arqueología procesual, que tuvo un marcado efecto en la conceptualización de los conjuntos líticos. Generó gran cantidad de enfoques sistémicos centrados en la economía de las materias primas líticas. Por último, y más recientemente, el auge de los estudios ecológicos culturales ha remodelado nuevamente este panorama al crear modos de análisis que entienden la tecnología lítica como una adaptación estratégica en lugar de un fósil cultural. Para integrar estos desarrollos dentro del campo más amplio de los estudios paleoindios, hemos consideramos artículos seminales y su función en el anuncio de nuevas orientaciones, junto con datos que ilustran estas tendencias en la publicación.

Abstrac Lithic analyses have long been at the core of Paleoindian studies in the United States, but despite crucial changes in method and orientation, the earliest typological approaches continue to exert a strong influence on archaeologists’ understanding of Paleoindian assemblages. This chapter argues against these normative approaches by advocating in favor of dynamic perspectives on human behavior. It does so by outlining the historical contributions of technological studies to the discipline, from the early European influences to the more holistic frameworks used today. Our discussion underscores three fundamental phases of development, starting with key experimental work on the Folsom point in the mid-twentieth century. This led to an increased focus on the technological aspects of tool production and use. The second phase is heavily influenced by the development of processual archaeology, which had a profound effect on the conceptualization of lithic assemblages. It generated a wealth of systems-oriented approaches focused on the economy of lithic raw materials. Finally, and most recently, the boom in cultural ecological studies has again reshaped this landscape by creating modes of analysis that understand lithic technology as a strategic adaptation rather than a cultural fossil. To integrate these developments within the broader field of Paleoindian studies, we consider seminal papers and their role in heralding new orientations, alongside data illustrating these trends in publication.

ABSTRACT Measuring, recording, representing, in short… documenting the existing space (anthropized or not) is configured as a strategic interest that is deeply rooted in Western culture. In a modern context, largely from the 19th century onwards, these practices ended up acquiring a specific ramification for architecture, being notoriously influenced by “preservationist interests,” even if understood in a diffuse way. Perhaps due to this process, architectural documentation is still sometimes seen as a subsidiary practice of the discipline of restoration. However, an in-depth approach to this topic may reveal a specific scientific development, with relative disciplinary independence, which deserves to be analyzed with the following purpose: to provide a better use of an important tool for the field of preservation as a whole, that is, not only as a subsidy for works directly involved with architectural restoration, but also for the disciplines of history and archeology and their counterparts linked to architecture (such as architectural history and architectural archeology). In this sense, this article seeks to support a precise contextualization, in which some recent developments on the subject are examined, approached from the Charter of the architectural survey, an international reference document, for which we present a translation directly from Italian, originally brought in our Master’s dissertation and commented here in the light of the bibliographic production. Ultimately, our investigation aims to contribute to pacifying the understanding of an aspect that is still little discussed in the Brazilian context: after all, is the architectural survey constitutes a practice or discipline?

RESUMO Mensurar, registrar, representar, enfim… documentar o espaço existente (antropizado ou não) se configura como um interesse estratégico muito sedimentado na cultura ocidental. Já em contexto moderno, em grande medida, a partir do século XIX, essas práticas acabaram adquirindo uma ramificação específica para a arquitetura, sofrendo notória influência de “interesses preservacionistas”, mesmo se compreendidos de maneira difusa. Talvez, como resultado desse processo, a documentação arquitetônica ainda seja vista, por vezes, como prática subsidiária da disciplina da restauração. Contudo, uma abordagem aprofundada sobre esse tema pode revelar um desenvolvimento científico específico, com relativa independência disciplinar, que merece ser analisado com a seguinte finalidade: proporcionar a melhor utilização de uma importante ferramenta para o campo da preservação como um todo, ou seja, não apenas como subsídio a trabalhos diretamente envolvidos com o restauro arquitetônico, mas também para as disciplinas da história e arqueologia e seus congêneres vinculados à arquitetura (como história da arquitetura e arqueologia da arquitetura). Nesse sentido, o presente artigo procura subsidiar uma contextualização precisa, em que são examinados alguns desenvolvimentos recentes da temática, abordados a partir da Carta do levantamento arquitetônico, documento internacional de referência, para o qual apresentamos uma tradução diretamente do italiano, trazida originariamente em nossa dissertação de mestrado e aqui comentada à luz da produção bibliográfica. A limite, nossa investigação almeja contribuir para pacificar a compreensão de um aspecto ainda pouco discutido no contexto brasileiro: afinal, o levantamento arquitetônico se constitui enquanto prática ou disciplina?

ABSTRACT: The text starts from a research on the history of the minority device in Brazil, that is, the network of knowledge and powers that articulated institutions, professions, discourses, laws and varied educational practices to manufacture the difference between the child and the minor from of the First Republic (1889-1930). For this text, Arthur Ramos’s work “The problem child” (1939) is mobilized in more detail to show and give to read the ways of constituting knowledge about the “disadjusted” child or in a psychic and social situation that would lead him to commit criminal acts such as theft. Based on the theoretical-methodological tools of the genealogy of power and the archeology of knowledge by Michel Foucault, a series of clinical cases recorded in different files from the archives of the Serviço de Ortofrenia e Higiene Mental (SOHM) in Rio de Janeiro is discussed, and the insidious articulations between Education and Psychoanalysis and their ways of constituting knowledge and exercising powers over children's bodies.

RÉSUMÉ: Le texte part d'une recherche sur l'histoire du dispositif minoritaire au Brésil, c'est-à-dire le réseau de savoirs et de pouvoirs qui articule les institutions, les professions, les discours, les lois et les pratiques éducatives variées pour fabriquer la différence entre l'enfant et le mineur à partir de la Première République (1889-1930). Pour ce texte, l'ouvrage d'Arthur Ramos « L'enfant à problèmes » (1939) est mobilisé plus en détail pour montrer et donner à lire les manières de constituer des connaissances sur l'enfant « désajusté » ou dans une situation psychique et sociale qui le conduirait à s'engager. des actes criminels comme le vol. Sur la base des outils théoriques et méthodologiques de la généalogie du pouvoir et de l'archéologie du savoir de Michel Foucault, une série de cas cliniques enregistrés dans différents dossiers des archives du Serviço de Ortofrenia e Higiene Mental (SOHM) à Rio de Janeiro est discutée ., et les articulations insidieuses entre Éducation et Psychanalyse et leurs manières de constituer des savoirs et d'exercer des pouvoirs sur les corps des enfants.

RESUMEN: El texto parte de una investigación sobre la historia del dispositivo minoritario en Brasil, o sea, la red de saberes y poderes que articuló instituciones, profesiones, discursos, leyes y variadas prácticas educativas para fabricar la diferencia entre el niño y el menor de edad. la Primera República (1889-1930). Para este texto se moviliza con más detalle la obra de Arthur Ramos “El niño problema” (1939) para mostrar y dar a leer los modos de constitución del conocimiento sobre el niño “desadaptado” o en una situación psíquica y social que lo llevaría a cometer actos delictivos como el robo. Con base en las herramientas teórico-metodológicas de la genealogía del poder y la arqueología del saber de Michel Foucault, se discute una serie de casos clínicos registrados en diferentes archivos del Serviço de Ortofrenia e Higiene Mental (SOHM) en Río de Janeiro, y las insidiosas articulaciones entre Educación y Psicoanálisis y sus formas de constituir saberes y ejercer poderes sobre los cuerpos de los niños.

RESUMO: O texto parte de uma pesquisa sobre a história do dispositivo da menoridade no Brasil, isto é, a rede de saberes e poderes que articulou instituições, profissões, discursos, leis e práticas educativas variadas para fabricar a diferença entre a criança e o menor a partir da Primeira República (1889-1930). Mobiliza-se mais detidamente para este texto a obra “A criança problema” (1939) de Arthur Ramos para fazer ver e dar a ler os modos de constituição do saber sobre a criança “desajustada” ou em situação psíquica e social que a levaria a praticar atos infracionais como roubo. A partir das ferramentas teórico-metodológicas da genealogia do poder e da arqueologia do saber de Michel Foucault, problematiza-se uma série de casos clínicos registrados em diferentes fichas provenientes dos arquivos do Serviço de Ortofrenia e Higiene Mental (SOHM), no Rio de Janeiro, e as insidiosas articulações entre Educação e Psicanálise e seus modos de constituir saberes e exercer poderes sobre os corpos infantis.

Abstract The Marajó Archipelago, located at the mouth of the Amazon River, has become one of the most notable fields for studying archeology in the Amazon region. The first scientific investigations and earliest published studies about the mounds in this area emerged in the nineteenth century, and from that time Marajó became the focus of numerous expeditions led by Brazilian and foreign scientists interested in ceramic remains that bore witness to Brazilian “prehistory”. While names such as Domingos Soares Ferreira Penna, Ladislau Netto, Charles Hartt, Helen Palmatary, Betty Meggers, and Clifford Evans appear frequently in works that attempt to outline the history of archaeological research in the region, other researchers remain relatively unknown and poorly studied, even though their work was fundamentally important to the field. This article introduces one such person, William Stebbins Barnard, one of the first foreigners who undertook an expedition to visit a mound in Marajó, and also provides a transcription and translation of part of his field notes, an unpublished document that today is preserved in the Carl A. Kroch Library at Cornell University in the United States and considered one of the first prospective archaeological studies of Marajó on the international level.

Resumo O arquipélago de Marajó, localizado na foz do rio Amazonas, se tornou um dos mais destacáveis campos para o estudo da Arqueologia na região amazônica. Foi no século XIX que as primeiras investigações científicas e os primeiros estudos publicados sobre os tesos marajoaras emergiram. Daquele momento em diante, o Marajó passou a ser palco de inúmeras expedições dirigidas por cientistas brasileiros e estrangeiros interessados nos vestígios cerâmicos, testemunhos da ‘pré-história’ brasileira. Nomes como os de Domingos Soares Ferreira Penna, Ladislau Netto, Charles Hartt, Helen Palmatary, Betty Meggers e Clifford Evans aparecem com frequência nos trabalhos que buscam remontar a história das pesquisas arqueológicas na região. Outros pesquisadores, todavia, ainda que tenham produzido trabalhos de importância fundamental para o campo, ainda permanecem relativamente desconhecidos e pouco estudados. Este artigo tem por objetivo apresentar um desses nomes: William Stebbins Barnard, um dos primeiros expedicionários estrangeiros a visitar um teso marajoara, bem como disponibilizar a transcrição e tradução de parte de suas “Notas” de campo, documento inédito preservado hoje na Carl A. Kroch Library, da Universidade de Cornell, nos Estados Unidos, e que é considerado um dos primeiros estudos arqueológicos prospectivos da região marajoara em nível internacional.

Abstract Fortaleza is currently an Atlantic submarine cable hub, but the memories of this infrastructure’s presence in the city’s collective imaginary are yet to be safeguarded. When a submarine cable first landed on the shores of the capital of Ceará state in the early 1880s, electro-abolitionist and phantasmagorical narratives surfaced. By examining the political and familial ties of the British individual William John Ayres, superintendent of the Brazilian Submarine Telegraph Co., this article is grounded in both infrastructure studies and network archaeology to contribute to the previous research of historian Eduardo Silva. Silva’s work connects Brazilian abolitionism with the social, cultural, and political impacts of submarine cable technology’s arrival. The primary contribution of this article is to demonstrate that the political appropriation surrounding this infrastructure, as observed by Eduardo Silva in the context of the 1888 abolition process in Rio de Janeiro, was previously tested in the Ceará abolition of 1884.

Resumo Fortaleza é atualmente um hub de cabos submarinos do Atlântico, mas as memórias da presença dessa infraestrutura no imaginário da cidade ainda estão para ser salvaguardadas. Quando um cabo submarino ancorou pela primeira vez na costa da capital cearense, nos primeiros anos da década de 1880, narrativas eletroabolicionistas e fantasmagóricas vieram à superfície. Ao examinar os laços políticos e familiares do britânico William John Ayres, superintendente da Brazilian Submarine Telegraph Co., este artigo se fundamenta tanto nos estudos de infraestrutura quanto na arqueologia da rede para colaborar com estudos prévios do historiador Eduardo Silva que conectam o abolicionismo brasileiro com os efeitos sociais, culturais e políticos da chegada da tecnologia do cabo submarino. A principal colaboração do artigo é demonstrar que a apropriação política em torno dessa infraestrutura, constatada por Eduardo Silva no processo da abolição no Rio de Janeiro em 1888, foi previamente testada na abolição cearense de 1884.

Abstract The current work aims to characterize the Mexican scientific production in 22 main fields and 151 thematic subfields, using a multidimensional methodology based on productivity, impact and Altmetric measures. Data were extracted from Dimensions database. Indicators available at Dimensions Analytics service were used and represented via LabSOM software and ViBlioSOM methodology, based on artificial neural networks. The characteristics of the major fields and their corresponding subfields were studied. Multidimensional maps based on the Kohonen algorithm were constructed. Activity index, attractivity index, relative impact, field citation ratio, percentage of publications with Altmetric Attention, and Altmetric Attention Score were the indicators chosen for visual representation. Mexican scientific production experimented an exponential growth during the period 2010-2019. Agricultural and Veterinary Sciences, Environmental Sciences, Physical Sciences, Biological Sciences, Earth Sciences, Mathematical Sciences and, surprisingly, History and Archeology achieved the best bibliometric performances in relation to the world. The artificial intelligence-based method allowed the analysis of specific characteristics of Mexican scientific activities and common links among research practices in different knowledge domains.

Resumo O presente trabalho visa caracterizar a produção científica mexicana em 22 categorias temáticas e 151 subcampos temáticos, utilizando uma metodologia multidimensional baseada em produtividade, impacto e métricas alternativas. Os dados foram extraídos do banco de dados Dimensions. Os indicadores disponíveis no serviço Dimensions Analytics foram utilizados e representados por meio do software LabSOM e da metodologia ViBlioSOM, baseada em redes neurais artificiais. Foram estudadas as características dos principais campos temáticos e subcampos. Mapas multidimensionais baseados no algoritmo de Kohonen foram construídos. Para a representação visual, foram escolhidos o índice de atividade, índice de atração, impacto relativo, razão de citação por campo, percentual de publicações com atenção altmétrica e nota de atenção altmétrica. A produção científica mexicana cresceu exponencialmente durante o período 2010-2019. Ciências Agrárias e Veterinárias, Ciências Ambientais, Ciências Físicas, Ciências Biológicas, Ciências da Terra, Ciências Matemáticas e, surpreendentemente, História e Arqueologia obtiveram os melhores desempenhos bibliométricos em relação ao mundo. O método baseado em inteligência artificial permitiu analisar características específicas das atividades científicas mexicanas, bem como os vínculos comuns entre as práticas de pesquisa desenvolvidas em vários domínios do conhecimento.

Resumo O artigo discute o trabalho dos agentes que tornam uma coleção patrimonializada e pública, tecendo considerações sobre o aspecto técnico de tal trabalho, destacando o processo falível e imperfeito dessa atividade, diante do aspecto arqueológico e histórico das coleções, neste caso, um grande acervo de ciência e tecnologia salvaguardado em uma escola secundária, confessional, católica na cidade de São Paulo. Para tanto, faz uma discussão entre a história da ciência e a história da educação, apresentando a importância de preservação de objetos científicos no relacionamento desses dois campos epistêmicos para o fomento de investigações e outras atividades. Por fim, destaca o trabalho de inventariação da coleção de Física da escola, para jogar luz em dificuldades reais do processo de patrimonialização de coleções científico-educativas, problematizando o significado histórico da palavra “patrimônio” a partir de um exemplo situado em um determinado contexto espaço-temporal. pública atividade caso secundária confessional Paulo tanto educação atividades fim científicoeducativas, científicoeducativas científico educativas, educativas científico-educativas patrimônio “patrimônio espaçotemporal. espaçotemporal espaço temporal. temporal espaço-temporal

Resumen El artículo discute el trabajo de los agentes que tornan una colección patrimonializada y pública, tejiendo consideraciones sobre el aspecto técnico de tal trabajo, destacando el proceso falible e imperfecto de esa actividad, delante del aspecto arqueológico e histórico de las colecciones, en este caso, un gran acervo de ciencia y tecnología salvaguardado en una escuela secundaria, confesional, católica en la ciudad de San Pablo. Por lo tanto, hace una discusión entre la historia de la ciencia y la historia de la educación, presentando la importancia de preservación de objetos científicos en la relación de esos dos campos epistemológico para el fomento de las investigaciones y otras actividades. Por fin, destaca el trabajo de investigación de la colección de Física de la escuela para poner luz en la dificultades reales del proceso de patrimonialización de colecciones científico educativas, problematización del significado histórico de la palabra “patrimonio” a partir de un ejemplo situado en un determinado contexto espacio temporal. pública actividad caso secundaria confesional Pablo tanto educación actividades fin educativas patrimonio “patrimonio temporal

Abstract The article discusses the work of the agents who make a collection patrimonial and public, making considerations about the technical aspect of such work, highlighting the fallible and imperfect process of this activity, given the archaeological and historical aspect of the collections, in this case, a large collection of science and technology safeguarded in a Catholic secondary school in the city of São Paulo. In order to do so, it discusses the history of science and the history of education, presenting the importance of preserving scientific objects in the relationship between these two epistemic fields for the promotion of investigations and other activities. Finally, it highlights the work of inventorying the school's Physics collection, to shed light on real difficulties in the process of patrimonialization of scientific-educational collections, questioning the historical meaning of the word "patrimony" from examples situated in a certain time-space context. public activity collections case Paulo so education activities Finally schools s scientificeducational educational patrimony "patrimony timespace time space context

Résumé L’article discute le travail des agents qui rendent une collection patrimonialisée et publique, en tissant des considérations sur l’aspect technique de tel travail, relevant le processus faillible et imparfait de cette activité, devant l’aspect archéologique et historique des collections, dans ce cas, un grand recueil de la science et de la technologie sauvegardé dans une école secondaire, confessionelle, catolique dans la ville de Sao Paulo. Pour ce faire, il aborde l'histoire des sciences et l'histoire de l'éducation, en présentant l'importance de la préservation des objets scientifiques dans le rapport entre ces deux champs épistémiques pour la promotion des investigations et d’autres activités. Enfin, il met en exergue le travail de l’inventaire de la collection de Physique de l’école, pour mettre en lumière les difficultés réelles du processus de patrimonialisation de collections scientifiques-éducatives, de façon à problématiser le sens historique du mot “patrimoine” à partir d’un exemple situé dans un contexte spacio-temporel déterminé. Larticle L article publique laspect l aspect activité cas secondaire confessionelle Paulo faire lhistoire histoire léducation, léducation éducation, éducation l'éducation limportance importance dautres d autres activités Enfin linventaire inventaire lécole, lécole école, l’école scientifiqueséducatives, scientifiqueséducatives éducatives, éducatives scientifiques-éducatives patrimoine “patrimoine dun spaciotemporel spacio temporel déterminé

Resumen La expansión agraria ocurrida en el país como parte de las políticas nacionales del último cuarto del siglo XIX y las primeras décadas del siglo XX, implicó el desarrollo de una industria harinera emergente en la región pampeana. No obstante, este perfilamiento impactó en las economías regionales para las cuales la elaboración de harinas abastecía un mercado más reducido de orden regional. En ese contexto, en el presente trabajo nos centraremos en el análisis de la producción molinera de la provincia de Salta a partir de información documental, de modo que nos permita comprender la situación regional en la cual se enmarca el funcionamiento del molino histórico de Payogasta, objeto de una investigación arqueológica en curso. El análisis de las fuentes permitió identificar un mayor impulso a esta actividad entre las últimas décadas del siglo XIX y las primeras del siglo XX en la provincia, en concordancia con los datos arqueológicos obtenidos del molino en cuestión. Asimismo, pone de manifiesto las ventajas de una metodología que se nutra del análisis complementario entre fuentes escritas y registro material para comprender la dinámica de los procesos sociales del pasado.

Abstract The agrarian expansion that took place in the country as part of the national policies of the last quarter of the 19th century and the first decades of the 20th century implied the development of an emerging flour industry in the Pampas region. However, this profile impacted regional economies for which flour production supplied a smaller regional market. In this context, this paper will analyze the milling production in the province of Salta according to documental information to understand the regional situation of the historic Payogasta mill, currently the subject of an archaeological investigation. The analysis of the sources allowed us to identify a greater impulse to this activity between the last decades of the 19th century and the first decades of the 20th century in the province, in agree ment with the archaeological data obtained from the mill in question. It also highlights the advantages of a methodology that draws on the complementary analysis between written sources and the material record to understand the dynamics of past social processes.

Resumo Este artigo estuda a transição simbólica que atualmente tem lugar em várias partes da América do Sul e que está relacionada com a mudança de paradigma que indica o colapso das narrativas fundadoras dos Estados nacionais da região. Especificamente, discute-se um quadro para compreender as recentes inciativas de comunidades étnicas da Colômbia que exortam a anulação dos referentes materiais, como estátuas dos conquistadores reconhecidos como fundadores da cultura do Estado nação colombiano. No artigo discute-se como essas ações devem ser compreendidas dentro de um processo histórico de resistência emanado das comunidades locais, que começou com as dinâmicas da primeira globalização no século XVI. Assim, as reclamações de comunidades étnicas pela derrubada de diferentes referentes históricos da fundação da nação devem ser compreendidas em uma perspectiva histórica y política.

Resumen Este artículo explora la transición simbólica que se da actualmente en varias partes de América del Sur y que está relacionada con el cambio de paradigma que indica el colapso de las narrativas fundadoras de los Estados nacionales de la región. En específico, se discute un marco para comprender las recientes iniciativas de comunidades étnicas de Colombia que exhortan a la anulación de los referentes materiales, como estatuas de los conquistadores tomados como fundadores de la cultura del Estado nación colombiano. Se discute cómo estas acciones deben ser comprendidas dentro de un proceso histórico de resistencia emanado de las comunidades locales, que inició con las dinámicas de la primera globalización en el siglo XVI. De esta suerte, los reclamos de comunidades étnicas por el derrumbe de los referentes históricos de la fundación de la nación, deben comprenderse en una perspectiva histórica y política.

Abstract This article explores the symbolic transition occurring across South America, related to the shift of paradigm signaling the collapse of national States foundational narratives all over the region. We discuss a framework to help understand the recent initiatives from ethnic communities in Colombia exhorting to overriding memorials, such as the statues of conquerors, who were regarded as founders of the Colombian nation-State culture. In this article, we discuss how these actions should be understood in a historical resistance process stemmed from local communities that began with the dynamics of the first sixteenth-century globalization. Thus, the claims of ethnic communities for knocking down historic benchmarks of the nation foundation should be understood in a historic and political perspective.

RESUMO Entendendo a arqueologia como a mais interdisciplinar das ciências, esta associada a consolidação de um recente arcabouço teórico e de métodos próprios ajunto a necessidade incondicional de associar os conceitos propostos à prática, o presente artigo tem como proposta tecer uma breve discussão sobre o conceito de arqueologia da paisagem e seus desdobramentos no que diz respeito a história do pensamento arqueológico. Por meio de uma correlação e descrição arqueográfica entre as diferentes escolas, conceitos e seus principais autores, apresentaremos um panorama geral do uso dos conceitos das paisagens no âmbito da interpretação dos contextos de interação entre humanos, meio ambiente e materialidade, assim como sua problemática e alcance no escopo de atuação da arqueologia brasileira.

RESUMEN Entendiendo la arqueología como la más interdisciplinar de las ciencias, está asociada a la consolidación de un reciente cuerpo teórico y de métodos propios, junto a la necesidad incondicional de asociar los conceptos propuestos con la práctica, el presente artículo se propone tejer una breve discusión sobre el concepto de la arqueología del paisaje y su desdoblamiento con respecto a la historia del pensamiento arqueológico. Mediante una correlación y descripción arqueográfica entre las diferentes escuelas, conceptos y sus principales autores, se presenta un panorama del uso de los conceptos de paisaje en el contexto de la interpretación de los contextos de interacción entre humanos, medio ambiente y materialidad, así como su problemática y alcance en el ámbito de la arqueología brasileña.

ABSTRACT Understanding archeology as the most interdisciplinary of sciences associated with the consolidation of a current theoretical framework and its methods, together with the unconditional need to associate the proposed concepts with practice; this article proposes to weave a brief discussion on the concept of archeology of the landscape and its unfolding concerning the history of archaeological thought. Using an archaeological correlation and description between the different schools, concepts, and their main authors, we will present an overview of the use of landscape concepts in the context of the interpretation of the contexts of interaction between humans, environment, and materiality, as well as its problematic and range within the scope of Brazilian archeology.

Abstract In 1895, Nicolás Sáenz proposed to the Chilean government to purchase a collection of “Inca” objects brought from Lima. This acquisition was approved in 1897. Despite the difficulties caused by the War of the Pacific, the Museo Nacional de Historia Natural (Chile) continued to acquire Peruvian antiquities, following a tradition of comparative studies of material culture. Within the framework of social evolutionism, these antiquities were a measure of civilization, a reference from which to evaluate the material culture of the pre-Hispanic peoples of Chile. This article analyzes the acquisition of the Sáenz collection as the culmination of a process of transition towards an archeology that focused on the new post-war territorial acquisitions in the Pacific.

Resumen En 1895, Nicolás Sáenz propuso al gobierno chileno la venta de una colección de objetos “incaicos” traídos desde Lima; adquisición aprobada en 1897. Pese a las dificultades ocasionadas por la Guerra del Pacífico, el Museo Nacional (Chile) continuó adquiriendo antigüedades peruanas, siguiendo una tradición de estudios comparados de cultura material. Dentro del marco del evolucionismo social, estas antigüedades servían como medida de civilización, con la cual contrastar la cultura material de los pueblos prehispánicos de Chile. Este artículo analiza la adquisición de la colección Sáenz, como un punto cúlmine de un proceso de tránsito hacia a una arqueología enfocada en las nuevas adquisiciones territoriales post guerra del Pacífico.